Produktutvikling, marked og forvaltning av programvare-produkter
DIFT2004 - NTNU
Produktutvikling, marked og forvaltning av programvare-produkter (PMF) er et emne ved NTNU. Emnet har 87 øvingsoppgaver, 36 flashcards og andre øvingsoppgaver tilgjengelig på Eksamensportalen.

🎓 99,2% av de som bruker Eksamensportalen består eksamen
Dette får du:
399,-
Per semester
Disse temaene dekkes i emnet:
Test innholdet Gratis
Prøven er en gratis demoprøve som gir deg et realistisk innblikk i hvordan oppgavene i emnet er bygget opp. Når du kjøper full tilgang får du tilgang til alle øvingsmoduser, hundrevis av eksamenslignende oppgaver, karakterestimat og avanserte funksjoner som hjelper deg å bestå eksamen med større trygghet.
Emneinfo
Om emnet
Undervisningen dekker grunnleggende prinsipper for produktutvikling og viser hvordan organisasjoner jobber for å skape lønnsomme og bærekraftige programvareprodukter. Temaene omfatter årsaker til å drive produktutvikling, kritiske suksessfaktorer, Stage Gate som prosessrammeverk, analyse av kundeatferd, konkurranseanalyse, segmentering, differensiering og posisjonering. Emnet tar også for seg forvaltning av IT produkter i hele livssyklusen, inkludert hvordan man organiserer ansvar og roller rundt produktledelse.
Læringsutbytte
Kandidaten kan forklare Stage Gate modellen og dens faser, beskrive sentrale suksessfaktorer i produktutvikling og redegjøre for hvordan kundeatferd påvirker valg og prioriteringer. Studenten forstår betydningen av konkurranseanalyse, segmentering, differensiering og posisjonering, samt kan beskrive livssyklusmodeller og kjerneoppgaver knyttet til forvaltning av programvareprodukter. Rollen som produktsjef og sentrale ansvarsområder inngår også i læringsutbyttet.
Læringsformer og aktiviteter
Mer om vurdering
Karakterfordeling DIFT2004
Se historisk karakterfordeling for DIFT2004 Produktutvikling, marked og forvaltning av programvare-produkter på Eksamensportalen. Her kan du få oversikt over hvordan karakterene har vært fordelt i tidligere semestre, og bruke dette som en pekepinn på nivå og vurderingspraksis i emnet, tilsvarende det du finner på sider som karakterweb.no og karakterer.net.
